ซานฟรานซิสโก, Jan. 16, 2026 (GLOBE NEWSWIRE) — เมื่อเร็ว ๆ นี้ Sanket Sahu ผู้ร่วมก่อตั้ง GeekyAnts และผู้สร้าง Gluestack ได้แบ่งปันข้อมูลเชิงลึกซึ่งได้รับการเผยแพร่ในสื่อสิ่งพิมพ์เชิงเทคนิคของ Expo บทความเด่นเรื่อง ‘How I built a dev server entirely in the browser’ (เบื้องหลังการสร้างเซิร์ฟเวอร์สำหรับนักพัฒนาที่ทำงานได้ทั้งหมดภายในเบราว์เซอร์) นำเสนอการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับสถาปัตยกรรมแบบเนทีฟบนเบราว์เซอร์ครั้งบุกเบิกที่ GeekyAnts พัฒนาขึ้น เพื่อขับเคลื่อนอนาคตของสภาพแวดล้อมการพัฒนา ด้วยการมุ่งเน้นไปที่ความต้องการที่ซับซ้อนขององค์กรและการนวัตกรรมผลิตภัณฑ์ GeekyAnts จึงยังคงอยู่ในแถวหน้าของการปรับปรุงระบบเดิมให้ทันสมัยอยู่เสมอ หัวข้อนี้สะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจนว่าการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานบนเบราว์เซอร์ของเรายังคงเป็นตัวกำหนดมาตรฐานให้กับระบบนิเวศรีแอ็กต์เนทีฟ (React Native) อย่างต่อเนื่อง ดูบทความเชิงเทคนิคฉบับเต็ม ซึ่งอธิบายการเปลี่ยนผ่านด้านสถาปัตยกรรมสู่การอัปเดตตัวอย่างที่ต่ำกว่า 100 มิลลิวินาที และเวิร์กโฟลว์การพัฒนาที่ใช้ AI ช่วยเสริมได้โดยตรงบนบล็อกของ Expo: [ลิงก์ไปยังบทความ Expo]. ข้อมูลติดต่อ GeekyAnts Inc. 315 […]

YONGIN-SI, South Korea, Jan. 15, 2026 (GLOBE NEWSWIRE) — บริษัท LUDENEDU จำกัดสั่งสมประสบการณ์กว่า 20 ปีในแวดวงการศึกษาปฐมวัยของประเทศเกาหลี เติบโตเคียงข้างเด็กๆในห้องเรียนจริงมาอย่างต่อเนื่องจนเกิดความเชื่อมั่นว่า เด็กจะเรียนรู้และมีพัฒนาการได้ดีที่สุด ‘เมื่อได้ลงมือเรียนรู้จากประสบการณ์จริง’มากกว่า ‘การเรียนรู้จากการสอน’ เพียงอย่างเดียว บริษัท LUDENEDU จำกัด มีประสบการณ์มากกว่า 20 ปีในแวดวงการศึกษาปฐมวัยของประเทศเกาหลี จากการทำงานร่วมกับเด็กในห้องเรียนจริงมาอย่างต่อเนื่อง จนค้นพบว่าเด็กมีพัฒนาการที่ลึกซึ้งที่สุดเมื่อได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง มากกว่าการเรียนรู้จากการสอนเพียงอย่างเดียว จากความเชื่อมั่นดังกล่าวจึงได้รวบรวมองค์ความรู้และประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ผ่านการเล่นและประสบการณ์จริง ตามแนวทางเกาหลีที่สั่งสมมากว่า 20 ปีจนได้พัฒนาเป็นK-FUN SCIENCE (Fun Science) และมีกำหนดจะเปิดตัวอย่างเป็นทางการในปี 2026 สู่ตลาดโรงเรียนอนุบาลในประเทศไทย วงการการศึกษาระดับอนุบาลของประเทศไทยในปัจจุบันกำลังยืนอยู่บนจุดเปลี่ยนที่สำคัญแม้ว่าการจัดการเรียนรู้จะยังคงยึดตามแนวคิดการเรียนรู้ผ่านการเล่นเป็นหลัก แต่ความต้องการด้านการเรียนรู้แบบ STEAM,การจัดการเรียนการสอนโดยใช้ภาษาอังกฤษ และกิจกรรมในรูปแบบโปรเจกต์หรือการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นผลลัพธ์กลับเพิ่มสูงขึ้นอย่างรวดเร็วโดยเฉพาะกลุ่มโรงเรียนนานาชาติและโรงเรียนหลักสูตร EP (English Program) ที่มีความต้องการเป็นอย่างมากใน “การจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษ” และเน้นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้เด็กได้ลงมือสร้างผลงานและนำเสนอผลลัพธ์ด้วยตนเอง อย่างไรก็ตามจุดเริ่มต้นของ K-FUN SCIENCE เริ่มมาจาก “รูปแบบการเรียนรู้ที่ยากต่อการเตรียมการสอนของครู” ซึ่งเป็นปัญหาที่เกิดขึ้นมาอย่างต่อเนื่อง […]

DEE Index ระดับโลกฉบับใหม่ชี้ให้เห็นว่า โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลเพียงอย่างเดียวไม่สามารถขับเคลื่อนความสำเร็จของผู้ประกอบการได้อีกต่อไป Report Cover Digital Entrepreneurship Ecosystem Index   เวียนนา, Jan. 15, 2026 (GLOBE NEWSWIRE) — Vienna Institute for Global Studies (VIGS) ซึ่งเป็นสถาบันวิจัยสหวิทยาการอิสระที่ตั้งอยู่ในเวียนนา ได้เผยแพร่รายงานดัชนีระบบนิเวศผู้ประกอบการดิจิทัลระดับโลกประจำปี 2026 ซึ่งนำเสนอหนึ่งในการประเมินภาพรวมที่ครอบคลุมมากที่สุดจนถึงปัจจุบัน ว่าการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลส่งผลต่อผลลัพธ์ด้านการเป็นผู้ประกอบการและเศรษฐกิจใน 170 ประเทศทั่วโลกอย่างไร ผลการศึกษาชี้ให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในภูมิทัศน์นวัตกรรมระดับโลก แม้ว่าโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัล การเชื่อมต่อ และทักษะดิจิทัลขั้นพื้นฐานจะขยายตัวอย่างรวดเร็วทั่วโลก แต่ความสามารถของแต่ละประเทศในการเปลี่ยนรากฐานเหล่านี้ให้เป็นกิจกรรมผู้ประกอบการที่สามารถขยายตัวได้ยังคงไม่เท่าเทียมกัน ส่งผลให้ช่องว่างระหว่างความพร้อมด้านดิจิทัลกับผลกระทบทางเศรษฐกิจยิ่งกว้างขึ้น DEE Index ซึ่งครอบคลุมช่วงปี 2017 ถึง 2022 วัดปฏิสัมพันธ์เชิงระบบระหว่างโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัล แพลตฟอร์ม สถาบัน และศักยภาพเชิงผู้ประกอบการ รายงานดังกล่าวระบุว่า แม้ขีดความสามารถด้านดิจิทัลระดับโลกจะพัฒนาอย่างก้าวกระโดด แต่การขยายตัวของธุรกิจสตาร์ทอัพ การเข้าถึงเงินทุนร่วมลงทุน และการพาณิชย์นวัตกรรมยังคงล่าช้าตามหลังอยู่ ดังนั้น การขยายตัวของผู้ประกอบการจึงกลายเป็นปัญหาคอขวดในเชิงโครงสร้างหลักของเศรษฐกิจดิจิทัลระดับโลก ประเทศที่มีรายได้สูง […]